La educación invisible: efectos del consumo de psicofármacos en los centros educativos

  • Vicente Hernández Franco Universidad Pontificia Comillas
Palabras clave: Psicofármacos, medicina, efectos, consecuencias.

Resumen

El consumo de psicofármacos para mejorar el ajuste social de los niños comienza cada vez a edades más tempranas. Si el niño no obtiene buenos resultados o se comporta de manera inadecuada, se tiende a pensar que tiene una alteración que se cura con psicofármacos. No obstante, conviene tener en cuenta los efectos y las consecuencias que tienen los mismos en los pequeños. 

Cómo citar
Hernández Franco, V. (1). La educación invisible: efectos del consumo de psicofármacos en los centros educativos. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (362), 3. Recuperado a partir de https://razonyfe.org/index.php/padresymaestros/article/view/5444